DIARIO ESCOLAR

El diario escolar es  un elemento esencial para el docente ya que a tráves de el  podremos plasmar escritamenete las  deficiencias y las fortalesas que encontraremos dentro de un grupo escolar, para posteriormente  buscar estrategias que satisfagan las nesidades del grupo.

como Porlan dice el diario escolar  propicia y favorece al proceso euducativo ya que en  el plasmaremos lo que se observó  dentro del salon de clases, como las defisiencias de los alumnos y sus fortalesas, que dia a dia observaremos  y de esta forma se buscara estrategias que mejoren el desempeño de los alumnos.

Diario escolar

Día uno  04 de octubre del 2010

Durante el transcurso escolar de este día  el trabajo que se realizo fue bueno comenzó con mi  presentación  frente al grupo y posteriormente con la mención de las reglas de trabajo, el docente titular al escucharlas pidió a los alumnos todo el respeto hacia a mi y eso  permitió darme cuenta del apoyo que me  otorgaría para un mejor trabajo, el ritmo de trabajo fue  excelente  ya que los alumnos mostraban entusiasmo al realizar los ejercicios que se les indicaba resolver, y a través de esto identifique los ritmos de trabajo de cada alumno, así como sus fortalezas y sus debilidades y los alumnos mas inquietos y los que mas empeño le ponían al realizar su trabajo, y de esta forma termino el primer día.

 Día 2  05 de octubre del 2010

Comenzó la jornada del  segundo día de clases  comencé calificando la tarea  de la materia que nos correspondía  y puse en practica  algunas estrategias  para  controlar  a un par de alumnos inquietos y me di cuenta que  el ritmo de trabajo de los alumnos había bajado un poco, pero esto no impidió que continuáramos  abordando las materias que nos correspondía, las estrategias que puse en practica para  controlar los alumnos no funcionaron del  todo ya que eran demasiado inquietos y por lo cual tuve que asignarles mas trabajos para tenerlos  en orden y de esta dejar trabajar  a sus compañeros el segundo día de clases  termino sin ningún inconveniente y  al termino de este docente me proporciono  algunas estrategias  para controlar a los  alumnos inquietos. .

Día 3  06  de octubre del 2010

Comenzó el tercer día de clases  el maestro comenzó con  un aviso a los alumnos, después de esto  comencé  a dar mi clase  los alumnos  mostraban  interés en la clase   y entusiasmo al realizar sus actividades, puse en practica las estrategias que  me otorgo el docente titular para controlara los dos alumnos mas inquietos, trabajos durante todo el día  de forma  correcta, asta que llego la clase  educación física, esto ocasiono que  los alumnos se inquietaran por salir a tomar su clase ya que estaba comprendida de juegos, al regresar de esta los alumnos se encontraban cansados por jugar mucho  apuntaron la tarea y la hora de salida llego, se formaron para salir y así concluyo el tercer día de clases.

Día 4  07   de octubre del 2010

Comenzó el cuarto día de clases  los alumnos llegaron a la  escuela  energía y con muchas ganas   de trabajar  comenzamos la jornada de clases  y empezamos  con la materia de Matemáticas   se complico un poco al principio  ya que este día abordamos un tema nuevo para ellos que era el perímetro y el área  de las figuras lo cual provoco un poco de confusión entre un termino y otro, pero a través de los ejercicios que se realizaron se fueron aclarando, seguimos trabajando con las demás materias y llego el turno de Ciencias Naturales  y hay se presento otro tema inquietante para los alumnos y que provocaba en ellos entusiasmo al comentar acerca de el y el tema era el aparato locomotor un poco desconocido por los alumnos, pero que  a través del análisis lo iban conociendo  y aclarando dudas, el día  se termino y yo no sentí como trascurrió pues para mi fue de forma rápida.

 Día 5  08   de octubre del 2010

Comenzó  el  último día  de clases  al llegar al salón de clases y comenzar  las clases los alumnos  me cuestionaron acerca de si era mi último día que estaría en la escuela, les comente que si pero que posteriormente regresaría a trabajar con  ellos, después de esta platica  comenzamos  la clase, y los niños se dieron cuenta rápidamente que su compañero el mas inquieto había faltado a clases, abordamos las materias correspondientes  y llego el turno de formación cívica y ética mencione  el titulo de la lección “ la libertada y los valores de cada persona” mencionamos un poco de ellos y provoco en alumnos entusiasmo de comentar acerca del tema desafortunadamente el tiempo se nos acabo y llego la ora de salida, me despedí de los alumnos  y les di las gracias al maestro titular  y con esto termino la primera jornada de practicas.